Sabemos que o período de acolhimento das crianças no início do ano é o primeiro passo para o sucesso do ano escolar. Conflitos entre famílias e educadores podem ser gerados desde a entrada da criança na escola devido a problemas de adaptação mal resolvidos.
É também um período que gera muita ansiedade na escola, pois há cobrança para que as crianças fiquem bem, sem chorar, se adaptem rápido...
Desta forma, é de extrema importância que a unidade escolar, em especial as de Educação Infantil, pensem neste período como oportunidade para preocupar-se com os sentimentos das crianças, suas emoções, sua individualidade, sua construção da identidade e também com o seu processo de socialização.
É indispensável que os educadores de CEI procurem acolher, garantir o bem estar, o conforto físico emocional, que se preocupem em amparar as crianças neste período especial de suas vidas.
A qualidade do acolhimento da escola é que garantirá a qualidade da adaptação dos pequenos.
Para acolher bem, são necessárias algumas preocupações por parte da equipe:
›Atender às necessidades infantis;
›Ouvir e observar as crianças;
›Seguir ao princípio de promoção de saúde (física, emocional e ambiental);
›Interessar-se pela criança (pelo que pensa, sente, sabe sobre as coisas, sobre os outros e sobre si mesma);
›Adotar procedimentos e atitudes necessárias a cada faixa etária.
Além disso, o educador precisa ter claro de que é necessário tempo para que a criança adquira um sentimento de confiança nos adultos do CEI, pois tudo é muito novo para elas e também há o sofrimento pela separação dos pais.
Neste ano, as educadoras do CEI Vila Ramos prepararam com muito carinho os ambientes das salas para receber as crianças no primeiro dia de atendimento:
Parabéns equipe, pelo carinho e comprometimento com a acolhida das crianças!!!
Para saber mais:
