Berçário II CD - A sala da plasticidade



 



"As crianças desenvolvem ao longo de sua experiência plástica e visual, preferências

e até mesmo estilos próprios para criar. Isso não pode ser percebido olhando para uma

produção isolada: por exemplo, as crianças nem sempre desenham da mesma forma, nem todo dia estão com o mesmo interesse, vontade etc. Suas motivações mudam e também suas produções. Por isso é importante acompanhar a produção infantil e procurar compreender o que se passa entre uma atividade e outra."

(Orientações Curriculares - SME)

 

As professoras Genizileny e Ana Maria sempre capricham nas atividades relacionadas à expressividade plástica dos bebês. Oferecem com bastante regularidade diversos suportes, tintas e materiais para os pequenos se expressarem por meio de suas marcas, das cores estampadas no papel. Elas estão sempre por perto, mas o mais bacana de se ver é que deixam as crianças à vontade para colocar a mão na massa de forma muito prazeroza e livre. Como podemos ver a seguir, foram fotografados diversos momentos deste tipo de atividade (em dias diferentes) tão importante na Educação Infantil.

 

 Aqui foram oferecidas tintas e esponjinhas no papel kraft fixado na parede (lousa).

 

Aqui as crianças puderam experimentar o pincel fino sobre a mesa, com folhas de sulfite coloridas.

O pincel fino produz marcas muito diferentes da esponja.

Aqui com pincel fino, mas no papel manilha, fixado na lousa.

Agora com rolinhos de pintura em papel kraft fixado na parede.



As crianças permanecem muito tempo neste tipo de pesquisa gráfica.

Pintura com as mãos em papel kraft